Сладости стимулируют выработку серотонина, который, вместе с эндорфином, является «гормоном счастья». Поэтому, если ребёнок в плохом настроении, испытывает психологический дискомфорт, угнетён
Сладкий вкус пищи — сигнал её высокой калорийности и облегченного усвоения организмом. Поэтому естественно желание человеческого организма употребить калорийную пищу, а затем экономно расходовать её запас. Неслучайно после вкусной еды нас так тянет ко сну. И когда сладкое становится человеку доступно, так трудно от него отказаться! Интересно, что ни мёд, ни фрукты не могут полностью заменить сахар. А тут ещё и медики со своими рекомендациями, что только сахар лучше всего питает мозг!
Мозг — основной потребитель энергии в виде глюкозы. При её недостатке поступает сигнал, что топливо кончается, и нужна новая порция. Конечно, можно съесть хлебушка с солью и чесноком, но этого мало. И тогда мы ищем, чего бы такого съесть сладенького. А что же говорить о детях, которые проводят жизнь в постоянном движении?
По материалам www.infohome.com.ua
Комментариев (0)
Украинским школьникам «навязывают» Гарри Поттера вместо Гете и Данте
Минобразования Украины презентовало проект новой школьной программы по зарубежной литературе для 5–
Интеллект ребенка зависит от режима кормления
Младенца необходимо кормить не по графику, а по требованию. В таком случае ребенок в дальнейшем будет иметь более высокий IQ и лучшую успеваемость в школе. Причем, это справедливо как для грудного, так и искусственного вскармливания.
Черновецкий повысил стипендии талантливым детям
Киевский городской голова Леонид Черновецкий, распорядился повысить размер творческой стипендии для талантливых детей с 500 до 800 грн. Кроме того, он поручил предусмотреть увеличение количества этих финансовых отличий с 55 до 75, сообщил первый заместитель мэра Денис Басс.
Маленькие обманщики имеют хорошую память
Ученые из Университета Шеффилда наблюдали за 114 детьми в возрасте 6–7 лет. Добровольцы участвовали в викторине. Сначала детям задавали простые вопросы, например, какого цвета бананы. Затем у участников спросили, как звали персонажа мультфильма. После детей по очереди оставляли в комнате с карточкой, на обороте которой зелеными чернилами был написан правильный ответ. Также там была нарисована обезьянка.