Власти Великобритании намерены ввести в школах страны Пенсильванскую программу жизнерадостности или умения быстро восстанавливать физические и душевные силы.
Данная методика разработана в США и позволяет детям овладеть навыками быть счастливыми и научатся видеть светлое даже в мрачных ситуациях и с благодарностью принимать любую пусть и небольшую радость, которую пошлет им судьба. Этот проект, уже опробован в качестве пилотного варианта на 1500
Данный вопрос будет обсуждаться на этой неделе на встрече министра по делам местного самоуправления Хейзл Блирз с доктором психологии из американского штата Пенсильвания Мартином Селигмэном.Несколько британских министров уже побывали на уроках «позитивной психологии» в одной из школ Англии, и вернулись под впечатлением воодушевивших их результатов.
С помощью этого проекта, как они сообщили, в этой школе удалось значительно снизить уровень беспокойства и депрессии, часто свойственных детям. Проект уже поддержали Министр по делам детей, школ и семьи Эд Боллз и Министр при правительственном кабинете и канцлер герцогства Ланкастерского Эд Милибэнд. Они, как планируется, выступят на конференции в поддержку общенационального внедрения новой методы.
По материалам focus.in.ua
Комментариев (0)
Застенчивый ребенок
Многих родителей беспокоит, что их ребенок застенчив. Это достаточно популярный повод для обращения к детскому психологу. Однако часто родители не замечают, как неосознанно подталкивают ребенка к тому, чтобы тот был стеснительным. Сегодня поговорим о том, откуда застенчивость берется, как ее предупредить, а также о том, что делать, если ребенок уже застенчивый.
Бесстрашные дети реже испытывают сочувствие
Исследователи установили, что дети дошкольного возраста, которые демонстрируют бесстрашное поведение, также испытывают меньше сочувствия и больше агрессии по отношению к своим сверстникам.
Cеминары «За сохранение семьи»
Дети лучше относятся к родителям, уважающим их самостоятельность
Дети лучше относятся к родителям, уважающим их самостоятельностьУченые из Университета Миссури, США, в ходе нового исследования доказали, что качество отношений между матерью и ребенком во многом определяет социальное, эмоциональное и академическое развитие последнего.