В белорусской школе опечатали розетки

В белорусской школе опечатали розетки
 09.10.2007

В школе искусств города Могилева для экономии электроэнергии опечатаны розетки. По решению директора Нины Саленкиной, в школе запрещено пользоваться чайниками и заряжать мобильные телефоны.

«У нас опечатаны не все розетки, а только те, которые не задействованы. Все розетки, необходимые для учебного процесса, работают», — цитирует сайт Европейского радио для Беларуси слова Саленкиной.

Директор пояснила: «Мы хотим проанализировать ситуацию — даст нам это что-то или нет? После уже будем думать, как нам дальше работать по энергосбережению».

Результаты эксперимента будут известны через неделю.

По мнению Нины Саленкиной, опечатывание розеток решает и вопросы безопасности учеников.

«Мы решились на такую меру, может быть, даже в целях безопасности. Чтобы дети пальчиками или еще какими-нибудь приспособлениями не смогли зайти в сеть», — заявила директор школы.

По материалам www.korrespondent.net

Комментариев (0)

Осталось 360 символов

Люди одного возраста стареют с разной скоростью

Люди одного возраста стареют с разной скоростью
образование и развитие

Биологический возраст некоторых людей, родившихся 38 лет назад, приближается к пенсионному

Министр образования напоминает о дедлайне для выпускников

Министр образования напоминает о дедлайне для выпускников
образование и развитие

20 февраля заканчивается регистрация выпускников для прохождения независимого тестирования. Об этом сообщил министр образования и науки Украины Иван Вакарчук во время круглого стола.

Пустышка вредна только мальчикам?

Пустышка вредна только мальчикам?
образование и развитие

Согласно утверждениям психологов из University of Wisconsin-Madison, пустышки не настолько безобидны, как считает большинство молодых родителей. По словам специалистов, такие соски негативным образом сказываются на эмоциональном развитии детей.

Родительское честолюбие мешает детям учиться

Родительское честолюбие мешает детям учиться
образование и развитие

В семьях, где родители минимально контролируют выполнения домашних заданий и оценки ребенка, проблем с учебой обычно не возникает. А вот в семьях, где родительское честолюбие зашкаливает, ребенок часто не хочет даже записывать домашнее задание. Об этом рассказала психолог Екатерина Мельникова.