Воспитывать ребенка нужно на чувстве благодарности. Зачастую дети, которым родители создают все блага, не ценят этого. Об этом рассказала психолог Людмила Гридковец. По ее словам, воспитание ребенка должно формироваться, в первую очередь, на чувстве благодарности.
«Проблема современного общества и современных семей заключается в том, что они не понимают, что такое чувство благодарности. Без благодарности любое воспитание, образование, просвещение ничего не дают. Когда человек не благодарен за
Л. Гридковец, в частности, подчеркнула, очень важным для ребенка является позитивная атмосфера в семье.
«Даже в той семье, где, на первый взгляд, все хорошо и благополучно, но при этом родители находятся в состоянии «тихой» войны, ребенок отражает родителям их состояние своей агрессией. И это не потому, что они такие плохие, просто ребенок проявляет истинную картину родительских отношений. Очень важно, чтобы эти вещи родители знали еще до того, как у них появился этот ребенок. Необходимо, чтобы они понимали, что ребенок будет счастлив в той семье, где счастливые родители», — подытожила Л. Гридковец.
Автор: Инна Гончарук
По материалам ru.golos.ua
Комментариев (0)
Школьникам нужны уроки по развитию критического мышления
Если уж Минобразования и науки Украины намерено позволить детям в школах на свое усмотрение выбирать учебные дисциплины, то есть смысл внедрить уроки по развитию критического мышления.
Ни один вопрос Вашего ребенка не должен остаться без ответа
Дорогие родители — помните — с той минуты, как появится в Вашем доме Ваш ребенок — Вы должны очнуться. В начале своего пути детям бывает очень трудно быть на этом свете. И ребенок по своей природе готов беззаветно верить своему родителю. Вы для него ВСЕ!
Занятия музыкой развивают детей
Исследование Гарвардского Университета позволило сделать любопытный вывод: обучение музыке позитивно влияет не только на слух и моторику, но и на иные качества детей.
Как научить ребенка есть без капризов
Многие мамы сталкиваются с тем, что их дети капризничают за столом и отказываются есть то, что им приготовили. Причем иногда такое поведение ребенка вовсе не вызвано пресыщенностью или «закормленностью»: капризы за едой часто бывают даже у тех детей, которые ощущают сильное чувство голода, но при этом наотрез отказываются от того, что им предлагают.