В Павлограде, районном центре Днепропетровской области, работает уникальная школа. Здесь воспитывают детей, которых считают необучаемыми. Ребятам с нарушением интеллекта в Украине закрыт ход не только в обычную школу, но даже в специализированную. Учебное заведение открыла семья, у которой тоже проблемный ребенок.
Создать школу для проблемных детей Ирину Рыбас и Андрея Манасяна заставила личная трагедия. В их семье родился ребенок, которого спустя время признали инвалидом.
«Через долгих 18 лет после рождения сына в нашей семье появилась дочь Арина, — рассказывает Андрей Манасян, — до пяти месяцев она развивалась нормально. Потом
Семья перепробовала всевозможные способы лечения. Со временем поняли, что восстановить здоровье ребенка полностью невозможно. Стал вопрос: как учить дочь?
«Оказалось, что детей с задержкой в развитии действующая система образования игнорирует. В Украине нет ни одного государственного учебного заведения для таких ребят», — рассказывает Рыбас.
После долгих поисков семья нашла частную школу в Киеве для
На семейном совете было решено отправить Ирину с дочерью в столицу. За пять лет обучения девочки ее мама освоила навыки преподавания. Вернувшись в родной Павлоград, семья решила открыть школу для
За пять гривен можно купить хлеб, за одну его не приобретешь — учат детей на уроках математики. Красный шарик кидаем вверх, синий — катаем, показывает учитель физкультуры. А на уроках драматического мастерства разыгрывается настоящее театрализованное представление кукол на рукавах. Это школа, в которой воспитатели рады любому достижению ребенка.
Семилетний Андрей Терехин научился слушать музыку, даже сам просит
Шестилетний Рома Попенко теперь может без страха замазывать ладошку в краске и оставлять след на листочке бумаги. Раньше он боялся рисовать и даже не хотел взять в руку карандаш.
Самый взрослый воспитанник школы,
«Все, что обычный ребенок постигает легко и быстро, нашим детям дается с трудом. Главное, чему мы их учим, максимально адаптироваться в окружающем мире», — рассказывает Ирина Рыбас.
В семействе
Самой большой гордостью необычной школы являются двое детей, которые пошли в обычное учебное заведение. Пятерых взяли в коррекционные классы при интернатах, раньше и туда путь был заказан.
Сейчас в школе работают восемь специалистов, не у всех есть педагогическое образование, но все отдают детям частичку души. Учитель физкультуры раньше занималась акробатикой в цирке. С ее помощью даже те дети, которые с трудом ходили, умело обращаются с кругом, ленточкой, мячом. Преподаватель рисования — пенсионерка без педобразования. Но под ее руководством воспитанники школы делают шикарные работы и побеждают на городских конкурсах.
Есть в штате преподаватель божьего слова — без веры таким детям нельзя. А кроме того: психолог, логопед и массажист.
Большинству учителей зарплату платят из родительского фонда, только двоим — из городской казны. Интересно, что обучают специалисты не только детей, но и родителей.
«Родители присутствуют на занятиях и учатся вместе с детьми. Мы поддерживаем их морально, подсказываем, как общаться с ребенком не только в семье, но и в обществе. Все вместе ходим в цирк, зоопарк, кафе. Сами родители не решаются выходить в свет, потому что боятся, что дети будут плохо себя вести» — рассказывает Ирина.
В школе родители делятся проблемами друг с другом и понимают, что не одиноки в своей беде.
Основатели школы постоянно сталкиваются с проблемами. Бороться приходится уже за само существование учебного заведения. Когда возникла идея создания школы, они обратились за помощью к местным властям. Но натолкнулись на глухую стену чиновничьего равнодушия. Пришлось рассчитывать только на свои силы и вкладывать в благое дело личные средства.
«Только однажды за весь период существования школы городские власти предложили нам отдать в бесплатное пользование помещение бывшего детского садика, — рассказывает Рыбас, — но здание требует капитального ремонта, оно уже более 15 лет нежилое. Там полностью отсутствуют системы отопления, канализации, освещения, нет даже полов. Предложить школе, которая существует за средства родителей, такой вариант — это все равно, что отмахнуться от проблемы». Не захотели принимать инвалидов и в обычной школе. Родители здоровых детей наотрез отказались.
Школа постоянно меняет помещения: кто приютит, туда и идут. Но ее создатели мечтают о постоянной прописке. Невзирая на все трудности, они с надеждой смотрят в будущее. Даже лозунг придумали обнадеживающий: «Верой всего добьешься».
Кстати
В Украине около 140 тыс.
Интересно, что в странах Европы и США, начиная с
Автор: Виктория Хаджирадева
По материалам www.aif.ua
Комментариев (0)
Проблема успокоения плачущих младенцев решена навсегда
Имя детского врача Роберта Гамильтона хорошо известно в штате Калифорния. Опытный педиатр является основателем клиники для маленьких пациентов в городе Санта Моника, которая называется Pacific Ocean Pediatrics. На протяжении более четверти века работы доктор Гамильтон осмотрел десятки тысяч больных детей — в том числе и грудничков. Эмпирическим путем он нашел уникальный и почти на 100% эффективный способ для мгновенного успокоения плачущего младенца, который назвал «Удержание».
При общении родителей и детей их мозговые волны синхронизируются
Когда родитель общается со своим маленьким ребенком, многие их физиологические и поведенческие черты синхронизируются, включая взгляд, эмоции и сердцебиение. Однако ранее не было известно, вовлекается ли в эту синхронизацию головной мозг, и какие последствия могут быть у этого явления.
Детский сад вреден для ребенка
Ребенок, за которым присматривают чужие люди — например, в яслях или в детском саду — может получить серьезные проблемы со здоровьем. К такому выводу пришел психолог Арик Сигман из британского Королевского медицинского общества.
Дети из неполной семьи могут быть агрессивными
Дети, которые растут и воспитываются в неполных семьях становятся агрессивными и опасными для окружающих. К таким выводам пришли американские ученые. Они утверждают, что нехватка родительского внимания способна спровоцировать всплески агрессии и неадекватного поведения.