
Исследователи решили изучить процесс обмена опытом между старшим и младшим ребенком в домашних условиях, а не в лабораторных, как было ранее. Они наблюдали за поведением детей возрастом 6 и 4 года из семей, которые имели относительно похожие условия.
Наблюдения стали настоящим открытием для ученых:
Оказалось, старший ребенок готов был в любой момент, порой спонтанно и даже без спроса младшего, поделиться «абстрактными» знаниями: как отличать круг от квадрата или как определять дни недели. Такие «уроки» ребенка могли включать самые разнообразные обучающие приемы и инструкции.
Так что специалисты советуют родителям просто позволить детям быть детьми. Пускай в их распоряжении будет достаточно времени и приспособлений для совместного развития без постороннего вмешательства. Такое времяпровождение не только укрепит отношения между малышами, но и расширит возможности их совместного обучения.
«Порой людям кажется, что дети могут
По материалам www.americaru.com
Комментариев (0)
Взрослые попытались угадать, за что дети нелюбят школу

Большинство взрослых считают, что дети не любят ходить в школу
Билингвизм положительно влияет на наш мозг

Если у вас есть
12 учеников Первой городской гимназии Черкасс стажировались во Франции

Несколько дней назад вернулись домой 12 черкасских детей, которые благодаря программе «Метеорит» проходили стажировку в городе Рошешуар (Франция). Ученики Первой городской гимназии в течении месяца совершенствовали свои знания французского и английского языков. На официальном приеме в мэрии Рошешуара дети достойно представили нашу страну, ее систему образования.
За уровень подготовки к школе отвечает окружающая среда

Как известно, от подготовленности ребенка к школьной науке значительно зависят успехи в начальных классах, соответственно, и легкость освоения всех школьных предметов и поиска своего места и призвания в обществе. Согласно результатам одного из последних исследований, основным фактором, определяющим уровень готовности к школе, является окружающая среда.
