Жестокое обращение с детьми способно изменить реакции мозга на стресс, сообщается в новом исследовании.
Анализ мозговой ткани взрослых, которые совершили самоубийство, обнаружили ключевые генетические изменениями среди тех, кто был жертвой насилия в детстве.
Данные процессы затрагивают уровень рецептора, которые отвечает за реакции на стресс.
Предыдущее исследование показало, что насилие в детском возрасте связано с усилениями реакций на обстоятельства стресса.
Ученые из Университета McGill в Монреале исследовали ген, отвечающий за глюкокортикоидный рецептор, управляющие реакциями на стресс, на основе тканей 12 жертв самоубийств с историей жестокого обращения в детстве и других 12 жертв, которые не страдали от насилия в раннем возрасте.
Они нашли химические изменения, которые уменьшали деятельность гена у тех, кто стал жертвой насилия в детстве, и это приводило к сокращению числа глюкокортикоидных рецепторов.
Пострадавшие отмечались неоправданно сильными реакциями на любой стресс.
Исследователи предполагают, что негативный опыт в детстве влияет на развитие мозга и приводит к долгосрочным последствиями при стрессовых ситуациях. Но лидер исследования Майкл Миани сказал то, что биохимические изменения могли произойти и позже.
Доктор Джонатан Милл из Института Психиатрии Лондона влияние факторов окружающей среды на процесс выражения генов, называемый — эпигенетическим.
«Результаты нуждаются в проверке, но они показывают механизм, с помощью которого события раннего детства рано или поздно отражаются на взрослой жизни», — сказал он.
«Эпигенетические изменения — потенциально обратимы, и потому становятся целью для терапевтического лечения.
По материалам www.mobus.com
Комментариев (0)
Стипендии не отменяют, но хотят предусмотреть новый механизм их выплаты
Министерство финансов Украины не отменяло стипендии, поскольку не имеет таких полномочий, однако рассчитывает предусмотреть новый механизм их выплаты в бюджете 2017 года. Суть идеи заключается в том, что одаренные студенты будут получать «академические» за успехи в учебе, а инвалиды и малообеспеченные дети смогут получать социальные стипендии.
Как научить ребенка есть без капризов
Многие мамы сталкиваются с тем, что их дети капризничают за столом и отказываются есть то, что им приготовили. Причем иногда такое поведение ребенка вовсе не вызвано пресыщенностью или «закормленностью»: капризы за едой часто бывают даже у тех детей, которые ощущают сильное чувство голода, но при этом наотрез отказываются от того, что им предлагают.
Уважайте своего ребенка!
Одна из основных эмоциональных потребностей детей состоит в том, чтобы к ним относились с уважением. Это и есть основа для установления с ними взаимодействия. Если мы хотим установить связь с ребенком, нам необходимо обращаться с ним с таким же уважением, какого ожидаем мы от него.
Министерство образования решило осовременить учебные программы
Украинская система образования продолжает претерпевать изменения. Не успели родители школьников младших классов обсудить отмену оценок и разрешение писать карандашами, как Министерство образования решило порадовать и учащихся старших классов. На прошлой неделе коллегия МОН утвердила целый ряд учебных программ для 9–11 классов украинских школ.