Каким должен быть кабинет химии в современной школе

Всюду, куда мы обращаем свой взгляд, нас окружают предметы и изделия, сделанные из материалов, произведенных на химических предприятиях. «Широко простирает химия руки свои в дела человеческие» — так образно 3 века назад выразился о науке, изучающей превращения веществ, выдающийся ученый М. В. Ломоносов.

Современный мир не может обойтись без бытовой химии. Развитие строительства трудно представить без использования продукции химической промышленности. Важную роль играет химия в ведении сельского хозяйства, развитии фармацевтической, медицинской и других хозяйственных отраслей.

На уроках и факультативных занятиях в кабинете химии учащиеся получают теоретические знания по предмету и закрепляют их с помощью практических и лабораторных работ, приобретают опыт безопасного использования химических веществ в повседневной жизни. Обучение химии способствует развитию исследовательских компетенций учащихся, развивает их мышление (анализ и синтез, сравнение и обобщение, выдвижение, подтверждение или опровержение гипотез и т. д.).

Оснащение и оборудование кабинета химии

Эстетическое оформление кабинета, наличие современного оборудования и целесообразное его использование в ходе урока, создают комфортную для учеников атмосферу, располагающую к работе. Хорошей мотивацией школьников к изучению предмета являются краткие экскурсы в историю удивительных открытий в области химии, рассказы о деятельности выдающихся ученых- химиков. Поэтому для оформления кабинета целесообразно использовать портреты этих людей и их высказывания.

Важную роль в оснащении кабинета играют средства информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). Система мультимедийного преподавания соединяет компьютер учителя с проектором. Интерактивный экран и проектор помогают легко и удобно работать на уроке как учителю, так и каждому ученику. Маленькие объекты изображаются четко, а взаимодействие: учитель — ученик, непосредственное включение учащихся в интересную для них форму работы, в разы улучшают усвоение ими нового материала.

Среди оборудования общего назначения в кабинете химии (http://labora.com.ua/catalog/kabinet_himi) должны быть наборы наглядных средств, демонстрационные и учебные коллекции, действующие модели и приборы, лабораторная посуда. Например: наборы раздаточные для сборки моделей молекул (ученические), наборы химических реактивов, колбы, мензурки, стаканы, воронки, пробирки, специализированные емкости и тому подобное.

Действующие приборы для получения веществ, для иллюстраций законов химии. Например, приборы для определения состава воздуха; получения галоидоалканов; веществ в твердом виде ПРВ; окисления спирта над медным катализатором; для опытов с электрическим током (ХА); для иллюстрации закона сохранения массы вещества; зависимости скорости химических реакций от условий; для получения и сбора газов. Другие приборы: весы и различные термометры, плитка электрическая, микроскопы и прочий инструментарий.

Оборудование любого школьного кабинета процесс длительный, почти никогда не прекращающийся, требующий постоянного обновления и совершенствования. Заказать и купить необходимое оборудование для кабинета химии и других школьных дисциплин можно в «Лаборе» (http://labora.com.ua/) — магазине современного учебного оборудования для новой украинской школы. Доставка купленных товаров осуществляется по всей Украине. 

По материалам labora.com.ua