Дети с особыми потребностями будут учиться в общеобразовательных школах

Дети с особыми потребностями будут учиться в общеобразовательных школах
 17.08.2011

Кабинет Министров сегодня утвердил Порядок организации инклюзивного обучения в общеобразовательных учебных заведениях, согласно которой дети-инвалиды смогут учиться вместе со своими сверстниками.

Об этом сообщили в пресс-службе правительства.

В частности, для детей будет организовано инклюзивное обучение, т.е. совместное получение образования данной категории детей вместе с другими ровесниками.

В частности, это касается обеспечения беспрепятственного доступа в помещения учебных заведений, сохранения единого образовательного пространства, приведения системы образовательной работы в соответствии с потребностями ребенка, семьи, соответствующей подготовки педагогов к работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Реализация предусмотренных мероприятий будет осуществляться в рамках государственного и местных бюджетов.

По материалам golosua.com

Комментариев (0)

Осталось 360 символов

Чтобы ребенок не отвернулся от чтения

Чтобы ребенок не отвернулся от чтения
образование и развитие

Школьникам начальных классов полезно читать литературу, раскрывающую тему дружбы, взаимной помощи и вообще сложностей в отношениях со сверстниками.

Двуязычные дети развиваются активнее сверстников

Двуязычные дети развиваются активнее сверстников
образование и развитие

Столичный преподаватель английского языка 40-летняя Анна Лавриненко уверена, с раннего возраста детей можно обучать двум языкам. По статистике, более половины населения Земли — билингвы. Такие люди легко говорят на двух языках и считают оба родными.

Травля в школе: что делать?

Травля в школе: что делать?
образование и развитие

Затюканный ребенок не сможет отразить нападки более развитых детей, а дети, как известно, могут быть очень жестоки.

Дети лучше относятся к родителям, уважающим их самостоятельность

Дети лучше относятся к родителям, уважающим их самостоятельность
образование и развитие

Дети лучше относятся к родителям, уважающим их самостоятельностьУченые из Университета Миссури, США, в ходе нового исследования доказали, что качество отношений между матерью и ребенком во многом определяет социальное, эмоциональное и академическое развитие последнего.