Ученые из американского университета
Выяснилось, что чем дольше и больше в раннем детстве ребенок пользовался соской, тем сложнее ему было копировать игру актеров.
После эксперимента ученые сделали вывод, что задержка в мимическом развитии связана с тем, что пустышка мешает ребенку овладеть механизмом копирования выражения эмоций в принципе.
Овладение мимикой происходит на очень раннем этапе развития: ребенок наблюдает за окружающими его людьми и пытается им подражать. С пустышкой во рту повторение становится невозможным.
Ученые утверждают, что их исследование — очередной повод задуматься об использовании соски.
Ранее ВОЗ призвала сократить пользование пустышки до минимума, поскольку она мешает правильному грудному вскармливанию.
По материалам mail.ru
Комментариев (0)
Украина не попала в двадцатку стран с лучшим образованием
Финляндия, Южная Корея и Гонконг возглавили рейтинг
В британских школах учат быть счастливыми
Власти Великобритании намерены ввести в школах страны Пенсильванскую программу жизнерадостности или умения быстро восстанавливать физические и душевные силы.
В Киеве открылся международный детский садик «Меридиан»
В Киеве по адресу ул. Копыловская, 55, в Подольском районе состоялось торжественное открытие международного детского садика «Меридиан».
Как найти общий язык с учителем
Если вы заботитесь о том, чтобы ваш малыш — первоклассник быстро адаптировался в школе, с интересом и удовольствием учился, то роль учителя в этом трудно переоценить. А это значит, что вы должны обратить внимание на то, как и какие отношения складываются у вашего ребенка с учительницей с самых первых дней.