Сюжетные игры помогут родителям понять проблемы ребенка

Сюжетные и театрализованные игры, в которых дети перевоплощаются в сказочных героев, тренируют память, помогают влиться в коллектив, не бояться аудитории и дисциплинировать себя. Об этом рассказала директор столичной подготовительной школы «Аист» Наталья Томашевская.

«Театрализованные и сюжетные игры тренируют память, помогают детям влиться в коллектив, не бояться аудитории и дисциплинировать себя. Такие игры очень хороши, поскольку дают опыт общения родителей с детьми. Ребенок, превратившись в персонажа своих любимых сказок, может рассказать свои проблемы, открыть свою душу. Ребенок вам расскажет то, чего вы никогда не добьетесь вопросом: «А что ты сегодня делал?», — рассказала она.

По словам Натальи Томашевской, отправлять детей в различные развивающие кружки нужно в 3 — 4 классах. В первых классах помочь развить способности и талант у детей должен школьный учитель.

«В 3 — 4 классе вы увидите, к чему ребенок имеет способности и какой у него склад ума — математический или гуманитарный. Школьная программа в любой обычной школе мало чем отличается от специализированной. Возможно, в специализированной школе на 2 — 3 занятия больше английского или математики. Но поверьте мне, в шестилетнем возрасте не всегда полезно так нагружать ребенка. Как мама, я бы посоветовала выбирать не школу с именем, а учителя. Однозначно важен учитель, который даст ту теплоту, которой ему не будет хватать, как минимум, год после окончания детского сада», — рассказала Наталья Томашевская.

Психологи советуют, если ваш ребенок многим интересуется, и вы сомневаетесь, на который кружок или внешкольные занятия ее отправить, то спросите у своего ребенка, что ему интересно.

«Лучший способ, если у ребенка много способностей, спросить у него, что ему больше нравится. Не стоит отправлять ребенка, например, на танцы или рисование, если ребенку там не нравится», — рассказала психолог Ксения Французова.

Автор: Наталия Шестопал

По материалам gazeta.ua