Дети учатся видеть мир глазами других уже в 18 месяцев, так обнаружило новое исследование. Оказывается, младенцы способны смотреть на мир с точки зрения других людей, т.е. мыслить в перспективе, гораздо раньше, нежели считалось до этого.
Способность сопереживать, как думалось ранее, возникает только в 4–7 лет, но дети доказали обратное. Команда из университета Калифорнии в
Они принимали участие в живой игре, которая напоминала классический тест на ложную веру. В этом тесте один человек заходил в комнату и помещал объект, к примеру, пару ножниц, в тайное место. Второй человек затем заходил и клал ножницы себе в карман. Первый человек возвращался, и исследователи спрашивали ребенка: куда первый человек положил ножницы. Целью исследования было обнаружить, способны ли дети в таком возрасте развивать теорию разума.
Эта теория выражается в способности понимать перспективные действия других людей. На видеопленках, на которые записывалось тестирование, было заметно, что все дети показывали именно на то место, где человек действительно оставлял свои ножницы. И ни один не стал указывать на другого человека, который эти ножницы себе присвоил: ведь у малышей четко спрашивали: где именно оставил ножницы первый человек, но не их дальнейшую судьбу.
По материалам www.raut.ru
Комментариев (0)
Несколько способов воспитать ребенка
Воспитанию детей приделялось немало внимания во все времена. Но времена сменяли друг друга, а соответственно, и подход был совершенно разным. Оставить ребенка в покое — и пускай растет самостоятельным человеком, или ни на минуту от него не отходить, контролируя каждый шаг. Разумеется, что ни тот, ни другой вариант без оговорки использовать нельзя. А что же делать? Как выбрать золотую средину, и есть ли она вообще?
Строжайший дресс-код
В столичных школах ввели строгие правила. Ученики готовы бунтовать.
«Евро-2012 » укоротит учебный год
В связи с проведением в Украине Чемпионата Европы по футболу будущий учебный год закончится раньше обычного и неодинаково для разных классов.
Украинских детей хотят обучать без оценок
Система образования в Украине требует неотложных изменений не только на уровне финансирования, пересмотра стандартов и введения тестирования. Главной проблемой для большинства учащихся и учителей до сих пор остается оценивание.