Ваша задача — дать игрушку (или организовать игру, подбросить идею), назвать ее, показать малышу, как с ней действовать, отметить ее особенности (у куклы длинные волосы, у машинки есть прицеп, кораблик плавает, колокольчик звенит и т.д.). Другими словами, заинтересовать ребенка игрой! А потом ''уйти в тень'', отдать игрушку в полное распоряжение малыша. Пусть делает с ней, что хочет. Даже если он начнет применять ее не по назначению, не вмешивайтесь, не поправляйте. Это его игрушка, его право с ней играть как душе угодно!
Если у ребенка возникают затруднения, не спешите помогать (помните о развивающем эффекте трудностей?), дождитесь, когда малыш сам попросит о помощи (прямо скажет, или вы увидите, что интерес к игре угасает).
Если ребенок просит вас поиграть с ним в качестве партнера, займите подчиненную позицию. Можете предложить (но не навязывать!) свой сценарий игры. Учитывайте возможности ребенка!
Ну, и, разумеется, позволяйте малышу выигрывать у вас, чтобы не охладить его интерес к игре. Бесконечно ахать и умиляться действиями ребенка не надо. Необходимо быть искренним с малышом. Бывают ситуации, когда надо сделать замечание.
В этом случае, чтобы ребенок не потерял интерес к игре, а, наоборот, с воодушевлением ее продолжил, можно применить правило бутерброда — сначала похвалите за успехи, потом выскажите замечание, а потом снова похвалите.
Есть у игры еще одно удивительное свойство! Через игру вы можете прямо воздействовать на внутренний мир ребенка!
Возьмите любимую игрушку ребенка и скажите от ее лица: ''Малыш, я весь день играл, устал! Давай, почистим зубки и будем ложиться спать. А завтра придумаем новую игру''. Посмотрите на реакцию вашего ребенка. Наверняка он послушно последует за своим плюшевым мишкой в ванную комнату, потому что это для него продолжение игры, это интересно!
Надо убирать игрушки? Снова включитесь в игру своего ребенка: ''Уважаемый водитель, говорит диспетчер автопарка. Ставьте машину в гараж, время идти на прогулку!''.
Надо идти обедать? ''Мама Машенька, пора кормить вашу дочку. На кухне ее уже ждет вкусная каша''. Этот прием можно применять не только для воспитания ребенка, но и для того, чтобы закончить игру.
Дело в том, что когда мы сосредоточены и заняты
Нас словно вырывают из блаженного состояния и возвращают на грешную землю. Требуется некоторое время, чтобы ''прийти в себя'', стряхнуть мысли и переключиться на новую деятельность. У ребенка, увлеченного игрой, все то же самое! Ему тяжело переключиться мгновенно с игры на реальный мир.
Поэтому старшего ребенка нужно заранее предупредить (''Через 5 минут пойдем на прогулку''), а малыша выводить из игры постепенно, включившись в его игру (''
Точно так же, включаясь в игру, можно сглаживать конфликты, возникающие между детьми в процессе игры. Например, малыши не могут поделить игрушку, вы берете другую и от ее лица говорите одному из малышей: ''Привет, я — Грузовик. Давай поиграем вместе! Я буду возить кубики, а ты будешь шофером''.
По материалам telegraf.com.ua
Комментариев (0)
Минобразования Украины разрешило школьникам учиться дома
Отныне дети школьного возраста, которые не могут посещать среднеобразовательные учреждения по состоянию здоровья, а также проживающие в сельской местности, где количество учащихся на один класс меньше
Украинских школьников будут тестировать за деньги?
В ноябре учеников пятых классов обяжут пройти 5 министерских тестов, а десятых классов — 12. Минобразования хочет «получить объективную информацию о результатах обучения, способствовать улучшению системной подготовки будущих выпускников к государственной итоговой аттестации и впоследствии — к внешнему независимому оцениванию».
Психологи обнаружили главную родительскую особенность отцов
Психологи обнаружили, что пары, у которых обязанности по уходу за детьми распределяются таким образом, что отец ребенка развлекает, а мать за ним ухаживает, имеют более крепкие, более близкие отношения. Излишнее же вмешательство мужчины в «женскую» часть забот сводит усилия его второй половины на нет.
В Киеве откроется школа, где дети сами будут выбирать, что учить и когда
В сентябре в Киеве начнет работать альтернативная школа полного дня для детей от 6 до 12 лет. DEC life school станет первым учебным заведением, в котором ученики будут самостоятельно выбирать не только предметы и сроки для их изучения, но и учителей.