
Американские ученые смогли определить возраст, когда наступает так называемая «детская амнезия» — феномен, при котором человек не в состоянии вспомнить, что происходило с ним в младенчестве или раннем детстве.
Согласно исследованию экспертов из Университета Эмори (Атланта, штат Джорджия), память начинает стираться с семилетнего возраста. Это подтверждает проведенный учеными эксперимент. Они спрашивали трехлетних детей о событиях их жизни, а затем повторяли те же вопросы, пока испытуемые подрастали. Оказалось, что, если у детей шести и семи лет сохраняется порядка 72% базовых ранних воспоминаний, то у детей восьми — девяти лет только 35%.
Термин «детская амнезия» был предложен Зигмундом Фрейдом в 1899 г., после того как он обнаружил, что все его пациенты не могут вспомнить того, что происходило с ними до трех лет. Фрейд полагал, что причина инфантильной амнезии — в подавлении ребенком впечатлений сексуального или агрессивного характера, испытываемых в отношении родителей. Впрочем, это объясняло бы исчезновение именно тех воспоминаний, которые подходят под данную категорию. В то время как «детская амнезия» стирает абсолютно все воспоминания. Согласно другой точке зрения, причина такой потери памяти — в неразвитости соответствующих областей головного мозга у детей.
По материалам inukrnews.com
Комментариев (0)
Как правильно зарегистрироваться на тестирование в 2012 году

Тем, кто хочет летом поступать в вуз, нужно поторопиться и до 20 февраля успеть зарегистрироваться, получить
Bредна ли гиперопека?

Чем вредна гиперопека? Отпускаете ребёнка на учёбу в другой город и хотите, чтобы у него всё было хорошо? Звоните ему хотя бы не каждый день.
Какой станет школьная «продленка» в этом году?

Минобразования утвердило новый порядок относительно школьной «продленки». Группы продленного дня в школах станут комфортнее и более инклюзивными. Об этом сообщила
Если мама вышла замуж...

Внутрисемейная атмосфера и взаимоотношения родителей всегда отражаются на психике ребенка. В среде, где взрослые постоянно ссорятся, вряд ли можно говорить о гармоничном формировании личности малыша.