
Цель программы:
Содействие улучшению демографической ситуации, укреплению института семьи путем формирования у молодых семей успешных моделей семейной жизни и межличностных отношений, которые основываются на диалоге, взаимопонимании и уважении друг к другу путем проведения учебных семинаров, предоставлении содействия в общении и взаимной поддержке, по возможности, в форме клубов семейного общения.
Семинары проводятся по специальной программе в течение двух дней (с утра субботы до вечера воскресенья). Во время семинара обязательным условием является присутствие мужа и жены. Проводят семинар
Главные проблемы, которые рассматриваются на семинарах — непонимание между мужем и женой, между родителями и детьми, причины непонимания. А путь к решению проблем, которые возникают на почве непонимания — это диалог в паре и в семье, между коллегами. Следствием являются восстановление супружеской любви улучшение согласия в паре, открытие своих сердец друг другу. Муж и жена учатся слушать и слышать друг друга, стараться понять чувства другого человека, а не осудить, не оценивать, а учиться служить друг другу.
Город и дата проведения:
-Харьков 24–25 ноября 2007 года;
-Житомир 1–2 декабря 2007 года;
-Кировоград 8–9 декабря 2007 года;
-Львов 15–16 декабря 2007 года;
-Киев 22–23 декабря 2007 года.
Контакты:
Юлия Краева
лига молодежи
Моб.: +38 (097) 648 34 94
+38 (093) 752 80 45
По материалам www.mpravda.com
Комментариев (0)
Какую профессию выбрать ребенку?

Вопрос в том, как же это сделать? Конечно, здорово, если ребенок с 5 лет сочиняет музыку, как Моцарт, — тут все понятно. А если талант малыша не лежит на поверхности? Разговор с ребенком о том, что ему нравится делать, а что нет, — мало что даст, поскольку в этом возрасте интересы только начинают формироваться.
Откуда берутся комплексы у детей

В определенном возрасте родители вдруг начинают замечать, что их дети страдают от комплексов. Для того, чтобы понять, как помочь ребенку, родителям необходимо осознать, откуда берутся детские комплексы.
Студенты изобрели колбасу, улучшающую мозговую деятельность

Учащиеся Северо-Кавказского государственного технического университета изобрели колбасу, улучшающую мозговую деятельность. Идея продукта пришла в голову Андрею Нагдаляну, учащемуся лицея для одаренных детей при вузе, который предложил добавлять в колбасу свежие огурцы, чечевицу, минеральные вещества и селен.
Нужно ли играть с ребенком?

Играя, ребенок становится независимым и полновластным хозяином ситуации — игры. Поэтому вмешательство взрослого в процесс игры не желательно.
