
Ученые из Университета Миссури США, в ходе нового исследования доказали, что качество отношений между матерью и ребенком во многом определяет социальное, эмоциональное и академическое развитие последнего. В ходе работы ученые не только отметили необходимость автономии для развития ребенка, что уже доказано в ходе предыдущих работ, но и обратили внимание на то, что чем больше уважения проявляют родители к этой автономии, тем лучше к ним относятся дети.
В ходе исследования проанализировали взаимоотношения >2000 матерей и их детей и определили степень материнского контроля. Ученых интересовала активность родительских установок над играми
Руководитель исследования доктор Жан Испа отметил, что чем выше уровень контроля устанавливается матерью во время игры с маленьким ребенком, тем меньше желания играть проявляет последний. Уважение к самостоятельности является необходимым фактором не только для развития ребенка в соответствии с возрастными нормами, но и для становления позитивных взаимоотношений в паре родитель — ребенок. Это подтверждается результатами о том, что дети лучше отзывались о тех матерях, которые с уважением относились к их автономии, а не о тех, которые постоянно их контролировали.
Матери, которые чрезмерно контролируют детей в младшем возрасте, склонны сохранять такое поведение и когда чада достигают подросткового возраста. С маленькими детьми обычно используют физический контроль, а с детьми постарше — вербальный или психологический, что проявляется запретом на обсуждение определенных тем или выражением своего мнения. Не удивительно, что в таких условиях со временем дети начинают негативно относиться к родителям.
Авторы исследования отметили, что уважение к самостоятельности не означает отсутствия правил и наставлений. Поведенческий контроль, направленный на обучение ребенка основ безопасности, не внесет негативных элементов во взаимоотношения ребенок — родитель, в отличие от психологического контроля, приводящего к развитию чувства вины за неправильные мысли, слова или игры. Родители часто полагают, что наиболее правильным выбором является применение таких методов воспитания, которые предусматривают постоянный контроль над поведением ребенка. Однако в ходе данного исследования доказана ошибочность этого предположения. Предоставление детям определенного уровня самостоятельности, соответствующего их возрасту, учит их принимать решения и нести за них ответственность.
Автор: Котикович Ю.С.
По материалам www.umj.com.ua
Комментариев (0)
Вредные привычки детей

«Вынь пальцы изо рта! Перестань ковыряться в носу и прекрати все переспрашивать! Не горбись!...». Кто не делал подобных замечаний ребенку?
Около 10% абитуриентов подали свои заявления в вузы через Интернет

За семь дней вступительной кампании в вузы было подано около 283 тыс. заявлений от абитуриентов, десятая часть из которых поданы через систему «Электронное поступление».
До 3 лет детей на горшок садить не стоит?

Ребенка не следует приучать к горшку до трех лет. Об этом заявляет уролог Стива Ходжес из Университета Вэйк Форест, опираясь на свои исследования.
Какое образование нужно детям-аутистам ?

Инклюзивное образование подразумевает процесс обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных школах. Специалисты Фонда помощи детям с синдромом аутизма «Дитина з майбутнім» рассказали, что необходимо для развития инклюзивного образования в Украине.
