
Минобразования утвердило новый порядок относительно школьной «продленки». Группы продленного дня в школах станут комфортнее и более инклюзивными. Об этом сообщила
«Раньше утверждение порядка создания групп продленного дня в школах было исключительной компетенцией правительства. Однако новый закон „Об образовании», принятый осенью прошлого года, закрепил это полномочия за МОН. Поэтому наш директорат дошкольного и школьного образования подготовил порядок, который отвечал бы требованиям времени и учитывал потребности как всех детей, так и учебных заведений.
Документ уже утвержден приказом МОН и ожидает имплементации органами юстиции. Но чтобы он мог заработать, нам нужно было отменить старое Положение о группе продленного дня. Соответствующее решение правительство приняло сегодня, 18 июля», — пояснила Министр образования и науки Лилия Гриневич.
Так, Кабинет Министров признал утратившим силу постановление КМУ от 5 октября 2009 года № 1121 «Об утверждении Положения о группе продленного дня общеобразовательного учебного заведения».
На смену ему придет новый порядок, созданный МОН. В нем заложены такие важные изменения:
-предусмотрена возможность создания инклюзивных и/или специальных групп продленного дня. Определены особенности процедуры их открытия, наполняемости и организации образовательного процесса для детей с особыми образовательными потребностями.
-группы, как и основное обучение, должны формировать у учащихся ключевые компетентности, а также обеспечивать выполнение индивидуальной программы развития детей с особыми образовательными потребностями.
-отмененное положение допускало комплектование групп в пределах не менее
-одновременно заведения, находящиеся в сельской и/или горной местности,
По материалам telegraf.com.ua
Комментариев (0)
Министр Образования Украины обещает, что школьники будут учиться в отремонтированых школах

К началу учебного года в Украине отремонтируют более 16 тысяч общеобразовательных школ.
Стало известно, почему малыши просятся на руки

Японские специалисты выяснили: полное автоматическое расслабление во время пребывания на руках матери — вот главная причина, по которой дети успокаиваются сразу же, как только их берут на руки.
Дети решат, на каком языке им учиться

Министр образования Дмитрий Табачник отметил, что как родители, так и их
Ученые изучили механизм общения мамы и младенца

Ученые считают, что отношения матери и ребенка имеют решающее значение для развития крохи. Недавно специалисты провели исследование, которое в дальнейшем поможет установить, почему иногда эти отношения не развиваются нормально. Ученые изучили механизм общения мамы и младенца с помощью МРТ.
