Во всех столичных школах введут дополнительный третий урок физкультуры

Во всех столичных школах введут дополнительный третий урок физкультуры
 01.02.2008

Такое нововведение запишут в программу «Киев — спортивный на 2008–2011 года». Кроме того, каждый перерыв в школах увеличится на 10 минут, во время которых учителя с учениками будут делать легкие физические упражнения.

По словам заместителя начальника Главного управления образования и науки Василия Герасименко, такую систему экспериментально внедрили в 181-ом лицее столицы, и родители, учителя и дети довольны нововведением. — Таким образом, улучшить свою спортивную подготовку смогут больше 40 тыс. школьников столицы, — говорит Василий Герасименко.

По материалам www.kreschatic.kiev.ua

Комментариев (0)

Осталось 360 символов

Малыш учится говорить

Малыш учится говорить
образование и развитие

Мы все с огромным нетерпением ожидаем первого слова своего малыша. И это понятно: появление речи — один из важнейших показателей нормального психического развития ребёнка. Но после первого слова, каким бы оно ни было, родители должны очень много трудиться, чтобы малыш научился быстро и правильно говорить.

Что должен уметь ребенок в год?

Что должен уметь ребенок в год?
образование и развитие

Каждый ответственный родитель интересуется, насколько хорошо развивается его малыш. Зачастую, прочитав в интернете «программу-максимум» по достижению многие пугаются, что с ребенком что-то не так, раз он не умеет делать всего перечисленного в статье.

Учеба в заведениях перейдет в режим онлайн

Учеба в заведениях перейдет в режим онлайн
образование и развитие

Напомним, учебный год 2014–2015 будет уменьшен практически на целый месяц за счет увеличения продолжительности каникул. Причина тому вынужденная — отопительный сезон, который по прогнозам будет очень и очень трудным.

Адаптация к школе

Адаптация к школе
образование и развитие

Первый год обучения в школе — чрезвычайно сложный, переломный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, меняется весь уклад его жизни, возрастает психоэмоциональная нагрузка. На смену беззаботным играм приходят ежедневные учебные занятия. Они требуют от ребенка напряженного умственного труда, активизации внимания, сосредоточенной работы на уроках и относительно неподвижного положения тела, удержания правильной рабочей позы.