Несмотря на то, что столичное образование является лучшим в Украине, систему образования в Киеве нужно совершенствовать. Такое мнение высказал доктор философских наук, академик Академии педагогических наук, ректор педагогического университета им. Б. Гринченко Виктор Огневьюк. По его словам, проект столичного стандарта образования, который по инициативе главы КГГА Александра Попова вынесен на всенародное обсуждение, не только перечисляет эти и другие проблемы отрасли, но и предлагает пути их решения.
«Например, стандарт предусматривает, что в каждом классе младшей школы должно быть по два учителя. Ведь многие дети требуют индивидуального подхода — как сильные, так и слабые. И когда учитель отвлекается на
Недостатком современного образования ректор педуниверситета им. Гринченко считает и то, что «в нем преобладает словесное, вербальное обучение». «Сегодня дети не имеют возможности проводить опыты, исследования на уроках физики, химии, биологии, — поясняет Огневьюк. — А столичный стандарт образования предполагает, что в каждом районе будет по нескольку опытных центров. Там будут проходить уроки. Кроме того, в этих центрах дети смогут глубже изучить предмет, который им нравится, во внеурочное время».
Для педагогов столичный стандарт образования также предусматривает
Чтобы сам учитель был заинтересован в повышении квалификации, в стандарте закладывается система стимулирования. Используешь на уроках
По словам Виктора Огневьюка, в процессе обсуждения стандарта от учителей звучат очень глубокие, интересные предложения. Так что документ будет совершенствоваться. «Нужно, чтобы учитель видел направление движения столичного образования, чтобы ощущал себя соучастником создания новой системы образования», — подчеркивает Огневьюк.
Напомним, что глава КГГА Александр Попов инициировал разработку и внедрение в Киеве столичного стандарта образования. Председатель КГГА Александр Попов обратился с предложением к родителям и педагогическим коллективам столицы отработать столичный стандарт общеобразовательной школы XXI века вместе.
«Чтобы вывести Киев в лидеры среди европейских столиц, нам необходимо поднять уровень воспитания и образования в
По материалам www.kievpress.net
Комментариев (0)
Гипертревога матери вредна
Чувство тревоги за своего малыша, безусловно, знакомо каждой маме. Это способ прогнозировать возможные беды и способность своевременно «подстелить соломку» своему ребенку. Но порой материнский инстинкт и осознание ответственности за судьбу и здоровье ребенка превращают женщину в
Чего боятся маленькие дети
«Дочке два года, и когда вечером перед сном мы выключаем в ее комнате свет, она начинает плакать. Что делать, чтобы ребенок не боялся темноты?» — интересуется мама Елена. Чего же вообще боятся маленькие дети? Спросим у специалистов.
Речь ребенка на третьем году жизни
Речь ребенка на третьем году жизни значительно изменяет его ориентацию в окружающем мире, обеспечивая быстрое приспособление к среде. С помощью слов малыш учится анализировать мир, его окружающий. Посредством слов, обозначающих признак предмета, ребенок узнает много для себя нового: изучает различные цвета, запахи и звуки.
Мой ребенок не дружит с другими детьми
Главная проблема в том, что современному родителю даже вполне удобно, если его ребенок не ходит никуда с друзьями, не оказывается в тревожных ситуациях, не устраивает полный бардак в доме, не приводит толпы детей, от игр которых голова раскалывается.