Школьные оценки станут конфиденциальной информацией. Кроме того, снято оценивание каллиграфии, а оставлено только требование, согласно которому письмо должно быть опрятным и разборчивым.
«Изъяты требования и критерии по подписанию тетрадей и ежемесячная оценка за ведение тетрадей — МОН отказалось от советской традиции регламентации столь мелких вопросов», — подчеркивают в министерстве.
В методических рекомендациях отмечается недопустимость перегрузки учащихся задачами, которые содержатся в дополнительных пособиях.
С 1 сентября в школах не будут ставить оценки первоклассникам, а 2 класс также может не оцениваться по решению педагогического совета школы.
К предметам, которые не будут оцениваться по балльной системе на протяжении всей начальной школы, отнесены «Информатика», «Музыкальное искусство», «Изобразительное искусство», интегрированный курс «Искусство», «Основы здоровья», «Физическая культура», «Я в мире» и «Трудовое обучение».
«Чтобы снизить психологическое напряжение у первоклассников, по решению учителя до формирования навыка письма рекомендуется пользоваться простым карандашом. На усмотрение учителя допускается исправление или резинкой, или зачеркиванием. При этом наличие аккуратных исправлений, осуществленных самим ребенком, не влияет на снижение балла за работу, а время и этап перехода на шариковую ручку определяет сам учитель, индивидуально для каждого ребенка», — говорится в сообщении.
Кроме того, учителям также не рекомендуют пользоваться красной ручкой при проверке письменных работ в адаптационном периоде (первый класс), а цвет ручки для выставления оценок в тетрадях и дневниках учитель может выбирать самостоятельно.
В Министерстве образования и науки констатируют, что наибольшие проблемы в ходе вступительной кампании возникли с набором на педагогические специальности. Эти специальности оказались непопулярными среди абитуриентов с высокими баллами. Заявления на педагогические специальности подавали абитуриенты с самыми низкими баллами.
Министерство образования и науки рекомендует учителям не задавать домашнее задание ученикам первых классов и не пользоваться красной ручкой при проверке их письменных работ. Об этом говорится в сообщении министерства.
«Ориентировочные требования к оценке знаний учащихся 1–4 классов и методические рекомендации к обновленным программам начальной школы стали более демократичными — обнародован приказ Министерства образования и науки Украины и письмо с методическими рекомендациями. Нововведения должны применяться в школах уже с 1 сентября», — говорится в нем.
В частности, согласно рекомендациям, домашнее задания не должны задавать на выходные дни и каникулы, а также их не должно быть совсем в первых классах.
Во втором классе домашнее задание должно задаваться не более, чем ребенок может выполнить самостоятельно за 45 минут, в третьем классе — за 1 час 10 минут, в 4 классе — за 1 час 30 минут.
Также определено, что оценивание — это конфиденциальная информация, которая касается только учителя, ребенка и его родителей, то есть учебные достижения учащихся не должны озвучиваться на родительском собрании или вывешиваться публично в виде различных рейтингов.
По материалам news.meta.ua
Комментариев (0)
Дети, знающие два языка, воспринимают мир иначе
Ведущие исследователи из университета Конконрдия осуществили ряд лабораторных испытаний, результаты которых позволили экспертам сделать интересный вывод. Дети, знающие два языка, воспринимают мир иначе.
Почему детям до 3 лет категорически нельзя смотреть мультики?
Детям до трех лет следует запретить просмотр телевизора и мультиков. В этом уверен французский нейропсихолог Борис Цирюльник. По его словам, в этом возрасте дети поглощают информацию с утроенной силой. Они будут смотреть все, что им ни покажи! Им все равно!
Новая власть обещает вернуть русский язык
Украина — в ожидании начала новой эпохи. 20 лет усиленной украинизации не изменили коренным образом давно сложившегося факта: наша страна не является моноязычной, в ней есть два основных языка — украинский и русский.
Как бороться с детской жадностью
Давайте разберемся, как нужно воспитывать жадину, чтобы ребенок вырос добрым человеком. Как только малыш начинает играть с другими детьми, этот недостаток сразу обращает на себя внимание окружающих. «Другие дети делятся игрушками, а мой, как петух, налетает, если его машинку тронут. Никакие уговоры не помогают. Прямо хоть во двор не ходи, а то стыда не оберешься! И в кого он такой собственник?!" — жалуетесь вы.