
В один прекрасный день родители начинают готовиться к 1 сентября, мне всегда было весело наблюдать за данным процессом, так как переживают чаще родители, чем дети. Дети, скорее всего, не могут понять, что вокруг происходит: какой пенал, какой портфель, что такое учебник. Но есть еще один вопрос — в каком возрасте отдавать ребенка в школу?
На данный момент в нашей стране действует Закон Украины «Про загальну середню освіту», готовя материал, я его почитал и понял, что если бы у нас было «правовое государство», то это был бы хороший рычаг влияния.
Для начала берем самую основную 20 статью Закона, в которой говорится что
1. Учень (вихованець) — особа, яка навчається і виховується в одному із загальноосвітніх навчальних закладів. Зарахування учнів до загальноосвітніх навчальних закладів здійснюється, як правило, з 6 років.
2. Статус учнів (вихованців) як учасників
Конечно, самая большая дилемма — когда ребенку 5,7–5,11 лет, в таком случае лучше заранее обратиться в районо, желательно с письменным запросом, а также рекомендуется найти психолога, который сможет протестировать Вашего ребенка, и с заключением которого будет считаться районо.
Вы спросите, что за тестирование, сразу успокою — согласно п.7. ст.18 Закона: «забороняється перевіряти рівень знань під час зарахування дітей до загальноосвітнього навчального закладу, крім гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)». Таким образом психолог может проверить усидчивость вашего ребёнка, возрастное соответствие эмоционального и психологического развития ребёнка.
Но, к примеру, если Вы решили отправить ребенка в школу с 7 лет, а в детском саду вам намекают, что 6 лет как бы пора на выход, но в законе «Про дошкільну освіту» говорится, что «дошкільний навчальний заклад (дитячий садок) для дітей віком від трьох до шести (семи) років, де забезпечуються їх розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;
А теперь, как на телевидении, делаем паузу и выделяем «до шести (семи) років», и пусть они попробуют дать законное обоснование, почему Вам отказывают. Да, возможно, суд будет длиться до следующего 1 сентября, возможно, закончится раньше, но добиться результата можно. Главное — бороться, а если уже возникает такая проблема, пишите, будем воевать.Вообще, закон очень интересен, он небольшой и очень содержательный, что же в нем самое интересное?
К сожалению, не все работает, но попробовать применить все же стоит, ведь
- забезпечення права громадян на доступність і безоплатність здобуття повної загальної середньої освіти;
- забезпечення необхідних умов функціонування і розвитку загальної середньої освіти;
- забезпечення
- визначення структури та змісту загальної середньої освіти;
- визначення органів управління системою загальної середньої освіти та їх повноважень;
- визначення прав та обов'язків учасників
Поэтому прочтите для себя, а при глобальной проблеме приходите к нам, и мы постараемся дать правильную трактовку в соответствии с ситуацией, потому что права детей — это святое.
Автор: Михаил Хромов
По материалам www.uaua.info
Комментариев (0)
Обучение пятилеток

Министерство образования и науки Украины накануне нового учебного года обнародовало ответы на самые болезненные вопросы родителей пятилетних детей.
Дети умнее взрослых?

Британские ученые недавно провели эксперимент, который показал шокирующие результаты. Как оказалось, современные ребята дошкольного возраста по многим показателям могут быть более умными, чем взрослые.
Дети-зазнайки пасуют перед трудностями

Может ли мысль о том, что вы принадлежите к элите, улучшить ваши учебные или спортивные результаты? Отнюдь, — считают ученые из США, которые решили выяснить, влияет ли гордость за свой статус на успехи детей.
Украинских школьников будут тестировать за деньги?

В ноябре учеников пятых классов обяжут пройти 5 министерских тестов, а десятых классов — 12. Минобразования хочет «получить объективную информацию о результатах обучения, способствовать улучшению системной подготовки будущих выпускников к государственной итоговой аттестации и впоследствии — к внешнему независимому оцениванию».
